跟阿土仔斗
跟阿土仔斗
阿土仔上 6 年级了,也就是初中一年级。他有些做题的习惯我也越来越不能忍,比如经常能给我写出来 1/4 = 12 = 3 这种灵魂等式。其实看着应用题, 我倒是也能理解他为什么能写出来这种等式,但是真不能忍啊,于是我决定开始给他做物理题。从最简单的加速度开始。简单啊,不就是套公式吗?中国学生最为人诟病的不就是只会套公式吗?跟阿土仔第一回合下来,我就深刻的痛切的彻骨的体会到了套公式绝非一个“不就是/只会”的事情。下次有人再跟我说谁谁就会套公式,我肯定翻他一白眼儿说,你连套公式都不会!比不会套公式更严重的是阿土仔这个小美国鬼子,特抗拒我让他用的一条一条规规矩矩写下来初速度等于多少,最后速度等于多少,时间等于多少,加速度公式是这个,数字套进去,算出来加速度是多少的标准解题模板。我大怒,跟他嚷嚷了两顿之后,并没有好转,心灰意冷之余跟阿土仔把实话给交代了。开头自然是表白我是你娘,不论如何一定得爱你。但是,你知道,以后我会不会喜欢你,就很难讲了。因为我不喜欢一脑袋糨子的人,现在让你这么解题的主要目的不是为了让你做题,而是让你的脑袋不成糨子。你这么不乐意,那我也没有办法,以后你一脑袋糨子,我只能爱你,没法儿喜欢你了。这话显然触及到了阿土仔的灵魂,这两天终于老老实实的按照模板解题。过两天可以给他点儿复杂的题目,让他同时用两个公式解题。第一回合,亚洲母亲阿土仔妈暂时获胜。
the end
the end
乡音无改鬓毛衰
Re: 跟阿土仔斗
我闺女5年级,我们这里的数学‘改革’过,我只能叫脑洞数学。有时候她问我数学的问题我要先学一遍才能帮她,比如三位数的加减法是从左边开始的,而不是我们从小学的右边。有些思维方式有点儿像新加坡数学,但是又不太一样,反正得脑洞大开才行。我平时让她课外做点儿传统数学,所以才学校开开脑洞也好吧。
又没头脑又不高兴
Re: 跟阿土仔斗
既然时间充裕为什么套公式,你就慢慢儿跟他掰开揉碎讲呗。先来个具体数字从速度为零开始的简单例子,然后引入初速度和终速度怎么算,然后抽象化为速度函数线,讲清底下的梯形面积就是总距离。然后学怎么算面积。如果他好奇问加速度不是常数怎么办,你就可以引进函数积分的概念了。一天讲不明白分两天讲。
我觉得直接要求他套公式太跳了。他不信任公式一定是对的。我们中学的时候,每条公式还是要讲推理过程的,一是学推公式,二是建立“这个既然是公式肯定对”的信念。到了大学专业课才逐渐进入“给你个公式 你就用别多问了肯定对”的阶段。
其实现在我还经常怀疑公式。那天老板在跟我说这是个2 standard dev 损失 所以我们一年会见到四五天。我突然说我一直不理解为什么啥事儿都假设正态分布,凭什么大家都那么有信心。单调男插嘴说,关于正态分布的广泛运用有个笑话。一个醉汉在路灯下一直一直找钥匙,过路人问:你确定你钥匙是掉在这里了?醉汉说:我不确定钥匙掉在哪儿,但是只有这里有灯....
我觉得直接要求他套公式太跳了。他不信任公式一定是对的。我们中学的时候,每条公式还是要讲推理过程的,一是学推公式,二是建立“这个既然是公式肯定对”的信念。到了大学专业课才逐渐进入“给你个公式 你就用别多问了肯定对”的阶段。
其实现在我还经常怀疑公式。那天老板在跟我说这是个2 standard dev 损失 所以我们一年会见到四五天。我突然说我一直不理解为什么啥事儿都假设正态分布,凭什么大家都那么有信心。单调男插嘴说,关于正态分布的广泛运用有个笑话。一个醉汉在路灯下一直一直找钥匙,过路人问:你确定你钥匙是掉在这里了?醉汉说:我不确定钥匙掉在哪儿,但是只有这里有灯....
Last edited by Knowing on 2020-03-07 5:13, edited 2 times in total.
有事找我请发站内消息
Re: 跟阿土仔斗
数学其实就是把问题抽象化然后运用逻辑的过程。我们一但有这个能力后,很容易忘记把具体问题读完在脑子里转为抽象公式其实满搅脑子的,所以你觉得阿土仔很难教数学很差。其实就是很难学的一个能力啊!你都承认了他缺乏这个能力就只陪他练了呗。这跟打网球学游泳一样,都是要陪练的。
或者你请个好的tutor. 不是所有人天生都是好老师的。我就不是。我妈,素食男,素食男父母,都很会教。我完全继承我爸,大概是empathy 能力弱的体现。好老师能很快gauge 学生的脑子里在那里,然后从这里出发轻柔的推一把推一把还让学生觉得都是自己走过去的,信心倍增。
或者你请个好的tutor. 不是所有人天生都是好老师的。我就不是。我妈,素食男,素食男父母,都很会教。我完全继承我爸,大概是empathy 能力弱的体现。好老师能很快gauge 学生的脑子里在那里,然后从这里出发轻柔的推一把推一把还让学生觉得都是自己走过去的,信心倍增。
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Re: 跟阿土仔斗
我最近两年精力不济,基本不怎么管娃了。尤其欢欢上macc班以后,因为她比较侥幸进去,macc班对她来说作业还是有点难的,我觉得对加拿大孩子来说够够的了,不用我管了。乐乐在学校说无聊,我扔给他一本beast academy, 每天想起来的时候自己做几页自己查答案,不会的答案都有详细解释,想不起来就算了,反正我们也没打算上竞赛,也不管了。我希望乐乐今年也能考进macc, 那我基本上就觉得两娃学习啥的不用我再操心了。周末大家都有空我们带娃玩什么你们肯定想不到:麻将。
所以感觉我自从不再鸡血教娃中文,我家养娃基本回到我小时候了。不对,其实还不如我小时候呢,我小时候我爸妈限制我看课外书,现在欢乐整天玩电子游戏,课外书更加随便看了,每人一个kindle, 里面一大堆书。
我其实有点发愁的是欢欢热爱各种体育运动,乐乐就每样都勉强跟着打酱油。眼看着乐乐不可避免地要长成他爹娘那样的体育渣加死宅了。
所以感觉我自从不再鸡血教娃中文,我家养娃基本回到我小时候了。不对,其实还不如我小时候呢,我小时候我爸妈限制我看课外书,现在欢乐整天玩电子游戏,课外书更加随便看了,每人一个kindle, 里面一大堆书。
我其实有点发愁的是欢欢热爱各种体育运动,乐乐就每样都勉强跟着打酱油。眼看着乐乐不可避免地要长成他爹娘那样的体育渣加死宅了。
Re: 跟阿土仔斗
我小时候放学都跟同学走路回家,路上就跳皮筋什么的,差不多到晚饭回家,回家正好吃饭。
话说我自己跟安宁这一代的区别还有,我成长过程中我父母对培养兴趣爱好这一点毫无热心。我小时候(小学之前)有一次跟父母去露天电影院看电影,开映之前电影院放音乐,我就跟 一群孩子在台上乱跳,后来有个本地艺术学院的老师跟着我回到我爸妈身边,说让我爸妈送我去学跳舞,觉得我很有潜力。我爸妈一口回绝了。再跟着上小学我们体育老师觉得我跑步挺快的,又跟我爸妈说让我去练体育,我爸妈又以早上起得太早回绝了。
我常常感觉我被我爸妈耽误了...说不定是个文体苗子来着
我妈有一次就感叹说,觉得我对安宁很有耐心,她当年就做不到。我心想,前事不忘后事之师啊,总得让他们有点别的什么吧。
话说我自己跟安宁这一代的区别还有,我成长过程中我父母对培养兴趣爱好这一点毫无热心。我小时候(小学之前)有一次跟父母去露天电影院看电影,开映之前电影院放音乐,我就跟 一群孩子在台上乱跳,后来有个本地艺术学院的老师跟着我回到我爸妈身边,说让我爸妈送我去学跳舞,觉得我很有潜力。我爸妈一口回绝了。再跟着上小学我们体育老师觉得我跑步挺快的,又跟我爸妈说让我去练体育,我爸妈又以早上起得太早回绝了。
我常常感觉我被我爸妈耽误了...说不定是个文体苗子来着
我妈有一次就感叹说,觉得我对安宁很有耐心,她当年就做不到。我心想,前事不忘后事之师啊,总得让他们有点别的什么吧。
我自横刀向天笑,笑完我就去睡觉。